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    作文指津

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    分析人物特征,真钱下注网:表达独特见解
    发布日期:2018-06-05 10:47:20

    文题呈现
        我们读古代文学作品,常常被其中的人物形象所吸引。这些古代人物形象栩栩如生,有自己独特的音容笑貌、言谈举止,有鲜明的个性特征、风度气质和思想感情。请从中选取一个令你印象深刻的人物,写一篇文章对其进行评议,题目自拟,观点鲜明,理由充分,行文流畅,篇幅不少于600 字。
     
    写作指津
        第一步:选择适合人物。根据题目要求,这次作文要评议的对象是古代文学作品中的某个人物。既然是古代文学,那当然包括古代诗歌、古代戏剧、古典小说等众多文学作品,总之一句话,只要是古代的就行。
        从小到大,同学们肯定都读过许多古代文学作品,从《山海经》到唐诗宋词元曲,从二十四史到古典四大名著,多多少少都有所涉猎,心中装着的文学形象一定不少 ,那到底写哪一个呢?当然是选自己最喜爱、最了解、最有话说的人物来写。最喜爱,写作时才会充满真情;最了解,写作时各种素材才能信手拈来,评析也才能到位;最有话说,写作时才能文思泉涌,下笔如有神助。比如你对《木兰诗》中的花木兰充满敬意,平时读过不少介绍花木兰的文章,那就可以议一议花木兰这个形象。再如你对《三国演义》中的张飞特别喜爱,对涉及张飞的故事情节了如指掌,对张飞的性格特征有过探究,那就不妨评一评张飞这个人。
        需要提醒同学们的是,在挑选评议的人物时,最好能避开“热点人物”,选那些个性鲜明、却又不为人注意的人物来写,这样更能吸引读者。另外,除了选取正面人物进行评议,你也可以反向选材,去评议反面人物,比如中国吝啬鬼的典型——《儒林外史》中的严监生,一定能让读者眼前为之一亮。
        第二步:确定切入角度。本次作文要求 “小议一个古代文学人物形象”,既然是小议,那就不必长篇大论,面面俱到,只要选择人物一两个方面的特点进行议论即可。问题是,人物的性格特点往往复杂多变,因此,动笔之前,应对所要小议的人物进行一次深入分析,明确议论的方向,确定文章的主旨,从而使后面的构思和写作有的放矢,重点突出,井然有序。比如你准备小议《三国演义》中曹操这个人物。曹操曾担任东汉丞相,后加封魏王,奠定了曹魏立国的基础。东汉末年,天下大乱,曹操以汉天子的名义征讨四方,对内消灭二袁、吕布、刘表、马超、韩遂等割据势力,对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等,统一了中国北方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,扩大屯田、兴修水利、奖励农桑、重视手工业、安置流亡人口、实行“租调制”,从而使中原社会渐趋稳定、经济出现转机。由此可见,曹操不仅是一位能征善战的军事家,还是一位杰出的政治家。但曹操明显也有许多缺点,比如多疑、嗜杀等。面对这样的一个人物,要想“小议”,当然得首先确定一下议论的重点,如果赞扬曹操的政治智慧,那就围绕“政治智慧”选材议论;如果批评曹操的残暴,那就围绕“残暴”选材议论。
        建议同学们在选择切入角度时,尽可能观点独特,别具一格。比如同是议论曹操,有人议论他会打仗,有人批评他太狡诈,你却写他重贤爱才,不惜一切代价将看中的潜能分子收于麾下;或者赞扬他的诗文之才,立意上就已胜人一筹。其实,在许多人物身上,都能找到独特的切入口,比如鲁智深的粗中有细,猪八戒的任劳任怨等。
        第三步:有序进行表达。小议一个古代文学人物形象,首先要对故事情节、人物经历作必要的简介,既让读者了解人物所处的背景,也为你后面的议论做好铺垫。在此基础上,亮出自己的观点,然后,结合具体事例进行分析,既可多方论证,也可逐层深入,只要能把自己的想法表达清楚就行,最后小结,结束全文。在行文过程中,所有的引用都要力求准确,议论时,可适当运用一些写作技巧,比如欲扬先抑、正反对比等。
     
    例文引路
     
    崇尚武力的“黑”李逵
    吴应海
     
        《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说,它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了官逼民反的起义根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想。小说刻画了一批鲜活的英雄形象,如神机妙算的吴用,忠勇仗义的鲁智深,神威神勇的武松,骁勇善战的林冲、花荣,机智灵活的燕青等,无不栩栩如生,给人留下了难以磨灭的印象。
        而在这梁山一百单八条好汉当中,李逵算得上比较出名的一位,他不仅长相丑怪凶蛮,性情莽撞急躁,胸无点墨,更令人印象深刻的是,他生性好杀,崇尚武力,“谁强谁有理”的逻辑根深蒂固。
        譬如在坐堂审理“打架斗殴案”时,李逵不问是非曲直,只是赞美会打人的:“这个打了人的是好汉,先放了他去。这个不长进的,怎地吃人打了,与我枷号在衙门前示众。”这种态度实际上就是对武力的盲目崇拜,是对社会应有秩序的极端蔑视。因为李逵一无所有,只有两膀子力气和一身好武艺,他就是靠这些在江湖上得以生存和发展的。   
        还以“寿张县李逵乔坐衙”为例,这一章写道:“当日午衙方散,李逵来到县衙门口,大叫入来:‘梁山泊黑旋风爹爹在此!’吓得县中人手足都麻木了,动弹不得。原来这寿张县贴着梁山泊最近,若听得‘黑旋风李逵’五个字,端的医得小儿夜啼惊哭,今日亲身到来,如何不怕!”人们为何如此惧怕李逵?不就是因为他恃强好胜,喜好杀戮,经常滥杀无辜,从而让人闻风丧胆吗?
        李逵为什么会形成这样的性格呢?这和他从小缺乏教育是分不开的。他的大哥“只是在人家做长工,只博得些饭食,养娘全不济事”。李逵出身贫寒家庭,家境艰难,衣食无保,根本没有能力让他接受良好的教育。其次,他因打死了人,逃亡在外,长期流浪江湖,成了游民无产者,难免染上一些流氓习气,所以他的头脑里根本没有封建礼教要求的那一套待人礼仪,也没有一般人的斯文语言,他的举止更多地带有远古的野味。总的来说,李逵性格的形成与他所处的社会环境密不可分。
        所以,对于李逵这个人物,我们绝不能一味地叫好,而应看他身上的缺点,并引以为戒!
    【评点】
        这是一篇观点独特的文章,作者没有对李逵这个英雄人物进行赞扬,而是对他“生性好杀,崇尚武力”“谁强谁有理”的性格特点进行批判,并深挖了李逵这种性格特征形成的原因,令人耳目一新。
     
    佳作展示
    忠孝两全花木兰
    杨柳青
     
        “唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息……”替父从军的花木兰是人人皆知的巾帼英雄,更是我心目中的偶像。每每诵读《木兰诗》这首诗,我都会对这个不平凡的女子油然而生一股敬意。
        古人云:“自古忠孝难两全。”的确,在家侍奉父母,嘘寒问暖,与沙场杀敌,立功报国,根本无法同时兼顾。在这种情况下,为了国家利益,许多人只得舍小家为大家,奔赴疆场,抛头颅洒热血。从这一角度来看,花木兰也是这样的,她在外征战十年,冲锋陷阵,九死一生,哪里还能去尽女儿之孝?
        可在我看来,花木兰却做到了忠孝两全。道理很简单,花木兰之所以要投身军营,是因为“可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名”,但“阿爷无大儿,木兰无长兄”,在这种情况下,如果花木兰不挺身而出,替父从军,那么她的老父亲就要应征入伍,就要吃尽苦头,甚至战死疆场。现在,木兰“愿为市鞍马,从此替爷征”,不让自己的父亲再去经历军旅之苦,让父亲在家中能平静地生活,安享晚年,这不是大孝又是什么?这种孝,要比那种端茶送饭、陪伴左右的普通之孝,感人一百倍。
        而作为一名普普通通的女子,在国家需要面前,义无反顾,女扮男装,驰骋疆场, 将生死置之度外,这不是忠又是什么?如果心中没有国家,她又怎么可能在关键时刻勇敢地站出来?
        花木兰这个千古奇女子,她以勇敢和智慧,以爱和担当,为我们诠释了什么是忠孝两全,也为我们诠释了什么是不爱虚荣,不慕名利,我要为她点赞!我会永远把她的名字刻在心中,永远!
    【评点】
        这篇作文小议的人物是人尽皆知的花木兰,作者由《木兰诗》开篇,接着引出“自古忠孝难两全”,但花木兰却做到了“忠孝两全”的观点;然后进行深入分析,一边举例一边论述,把自己的观点有条不紊地表达了出来;最后总结全文,重申论点,表达自己的立场。全文观点鲜明,积极向上,论说充分,是一篇标准的议论文。

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